计算机的分类有哪几种 计算机专业包括哪些专业?
1、巨型机:即超级计算机,采用大规模并行处理的体系结构,是运算速度最快、体积最大、价格最昂贵的主机,主要用于尖端科学研究领域。
2、大型机:是指运算速度快、处理能力强、存储容量大、功能完善的计算机,多采用对称多处理器结构,有数十个处理器。
3、小型机:是一种供部门使用的计算机,规模较小、结构简单、成本较低、操作简便、维护容易,能满足部门的要求,可供中小企事业单位使用。
4、工作站:20世纪70年代后期出现的一种新塑的计算机系统,配有大屏幕显示器和大容量存储器,有较强的网络通信能力,主要适用于CAD/CAM和办公自动化等领域,如美国SUN公司的SUN-3、SUN-4。
5、个人计算机:又称为个人电脑或微型计算机。这类计算机面向个人、家庭、学校等,应用十分广泛。它由微处理器、半导体存储器和输入输出接口等芯片组成,因此其体积更小、价格更低、通用性更强、可靠性更高、使用更加方便。
计算机专业包括哪些专业?
一、计算机科学与技术专业
业务培养目标:本专业培养具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。
业务培养要求:本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识,接受从事研究与应用计算机的基本训练,具有研究和开发计算机系统的基本能力。
主干学科:计算机科学与技术
主要课程:电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统等。
主要实践性教学环节:包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。
修业年限:四年
授予学位:工学或理学学士
二、软件工程专业
业务培养目标:培养以计算机应用软件开发为基本技能,具有较扎实的专业基础理论和较强的实践动手能力,受到程序员的系统训练,熟悉岗位要求,掌握岗位技能,懂理论、会操作的,适应社会信息化需求,适应市场经济的德、智、体、美全面发展的计算机软件开发与维护方面的高级专业技术人才。
业务培养要求:掌握计算机系统的软、硬件基础理论和基本设计方法,掌握计算机网络、数据通信的原理和方法。以计算机的单机系统、网络系统应用软件开发为专业方向,重点掌握信息系统(IS)开发技术、基于Web的程序设计方法、网络数据库系统的应用技术。
主干学科:软件工程。
主要课程:C/C++程序设计、Java程序设计、数据结构、计算方法、编译原理、软件工程、操作系统原理、数据库系统原理、网络数据库、计算机网络技术、微机原理及汇编语言程序设计、基于Web的程序设计、软件开发技术、软件测试技术、多媒体技术、网络安全技术等。
主要实践性教学环节:包括课程设计、毕业设计或毕业论文等。
修业年限:四年
授予学位:工学学士
三、网络工程专业
业务培养目标:研究计算机网络的体系结构、数据通信控制、资源共享、网络信息安全的方法规律为主,涉及网络信息管理、管理知识和经济知识等。作为网络工程师主要实现两个目标:一是将网络连接起来,二是维护和管理网络。
业务培养要求:网络工程专业根据通信与计算机网络日益密切结合的发展动态,主要学习电子技术、现代通信技术、计算机技术、计算机网络应用、开发、集成、管理、安全等复合型知识,培养学生具有通信与计算机网络工程领域的科学研究、工程设计、管理能力。
主干学科:计算机网络技术。
主要课程:英语、高等数学、程序设计基础、数据结构、操作系统、微机原理及应用、网络原理及体系结构、组网技术及网络管理、网络程序设计语言、开发工具、多媒体技术及应用、分布数据库等。
主要实践性教学环节:社会实践、课程设计、毕业设计等。
修业年限:四年
授予学位:工学学士